
Акцентовано увагу, як адаптувати
навчальний матеріал до рівня розвитку учня, як визначити розмір розмаху руки
учня, як правильно підібрати і модифікувати ручку (олівець) для учня… Ці та
інші запитання обговорювалися в ході роботи семінару. Досвідом своєї роботи з
неповносправними учнями поділилися і викладач Львівського національного політехнічного
університету п.Тереса та вчитель–дефектолог п.Оля.
Немає коментарів:
Дописати коментар